A lo largo de este trabajo, se verá reflejado el conocimiento que se adquirió acerca de la temática de “Comunidades Virtuales”, que fue impartido en el curso de La tecnología aplicada en centros escolares” en el Centro Regional De Educación Normal “Marcelo Rubio Ruiz” a los estudiantes del segundo semestre.

Como sabemos, actualmente vivimos en un mundo globalizado, en donde las tecnologías de la información y la comunicación están a la orden del día, se han convertido en algo indispensable para el impulso y el desarrollo de las cosas en todos los ámbitos de la sociedad, de igual manera también debido al cambio que se está generando, las TIC´s trajo consigo nuevas formas de comunicarnos, relacionarnos y aprender.

Sin lugar a duda, una herramienta que está generando estas transformaciones es la internet, aún más en las generaciones de individuos que se inician en el camino de la vida, por medio del gran impacto que ocasionan las redes sociales, a la cual se le da la importancia de ser parte de ella a través de todo lo que nos ofrece, más no de utilizar la red para un bien común.

La humanidad se encuentra en un nuevo escenario para la comunicación, y es aquí donde las comunidades virtuales adquieren gran relevancia, pero ¿Qué es una comunidad virtual?, debido a las aportaciones de autores como Cabero (2006) y Eirinhos y Osorio (2009) se considera a una comunidad virtual como comunidades de personas, que comparten unos valores e intereses comunes, y que se comunican a través de las diferentes herramientas de comunicación que nos ofrecen las redes telemáticas, sean sincrónicas o asincrónicas.

Cuando una comunidad virtual sigue un objetivo de que las personas adquieran conocimientos, aprendizajes, capacidades y competencias se transforman en comunidades virtuales de aprendizaje.

Algunas de las características más importantes que poseen las CVA (Comunidades Virtuales de Aprendizaje) son que, la interacción que se genera entre los que conforman la CVA se realiza a través de equipos de cómputo o móviles, son flexibles en el tiempo, el intercambio de información puede ser de diferentes formatos, y generan y construyen nuevos conocimientos, la interacción se hace en diferentes tipos de herramientas como chats, blog, wikis o videoconferencias, etc.

Es importante conocer que una comunidad virtual la conforman las personas que interactúan en ella, por lo cual el nivel de éxito lo determinarán ellas cuando realicen tareas conjuntas si persiguen los mismos objetivos.

Como todo, también se consideran algunas desventajas que aquejan su perfil, entre las cuales se encuentran, que en una CV todos los miembros participan, sin embargo, en una CVA debe estar dirigida o coordinada por un profesor, también los miembros o personas que quieran utilizarla deben tener algún tipo de conocimiento tecnológico, se debe perseguir un objetivo fijo y conocido por todos los participantes de igual forma deben conocer las normas y las reglas por todos.

Por medio de las comunidades virtuales de aprendizaje, se pueden hacer nuevas estrategias para el aprendizaje en las escuelas, ya que actualmente entre sus funciones está no solo la transmisión de contenidos, sino la capacitación a los educandos para el aprendizaje para su vida.

Por tanto, es necesario que los docentes de las instituciones educativas estén en constante preparación y capacitación con personas expertas en el tema, ya que, debido a la actualización del mundo, es importante adaptarse a los nuevos escenarios que este nos brinda.

Es importante crear nuevas formas de impartir el aprendizaje y de una nueva forma basándose en el contexto en el que se encuentran los infantes, por lo cual las comunidades virtuales de aprendizaje son la mejor opción, mencionando también que poseen en sus perfiles, contenido nuevo que será reflejado de una manera creativa, profunda y actualizada.